11月6日下午，久久精品一区二区召开党委理论学习中心组学习（扩大）会，专题学习《习近平谈治国理政》第五卷。省教育厅校安处副处长陈凌凯到会巡听旁听并指导。校党委书记张瑞丽主持会议并讲话。

张瑞丽强调，《习近平谈治国理政》第五卷作为集中展现马克思主义中国化时代化最新成果的权威著作，生动记录了以习近平同志为核心的党中央引领全面建设社会主义现代化国家的生动实践，系统阐释了中国式现代化的鲜明特色与本质要求，深刻彰显了“两个结合”的理论创新伟力。

张瑞丽指出，要高站位把握核心要义，深刻领悟著作的理论价值与实践指导意义。学习好、领会好、贯彻好《习近平谈治国理政》第五卷，是学校当前和今后一个时期的重要政治任务，对于学校找准方位战略，深化“双一流”建设、支撑中国式现代化具有重大现实意义，要深刻把握其中的理论精髓和实践指导意义，引导广大师生自觉做新时代党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。要系统化构建学习体系，推动党的创新理论入脑入心见行见效。突出“关键少数”示范引领。把《习近平谈治国理政》第五卷纳入理论学习中心组核心学习内容，中心组成员要先学一步、学深一层，形成“头雁效应”。将其作为思政教育核心教材、党校培训必修内容，推动学习覆盖全体师生党员。强化“系统贯通”学习成效。把《习近平谈治国理政》第五卷与第一至四卷作为有机整体，与习近平总书记考察浙江重要讲话精神贯通起来学。要聚焦专题分类推进学习，做到学一个专题、解一批难题、促一项工作。深化“学理化阐释+分众化宣讲”。集中申报一批高质量研究课题，形成理论阐释成果。统筹校院两级宣讲团与新媒体矩阵，开展对象化、互动化宣讲，融入校园日常、走进师生心中。要学用贯通赋能发展，以理论实践融合推动学校高质量发展。要把学习成果转化为谋发展的思路举措。结合深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，精心编制久久精品一区二区“十五五”改革与发展规划。要把学习成果转化为强党建的实际成效。压实意识形态工作责任制，锲而不舍落实中央八项规定精神，构建风清气正的校园政治生态。深化学校创新创业、感恩文化等特色品牌凝练，以一流大学文化涵养育人环境。要把学习成果转化为育人才的核心能力。深化拔尖创新人才培养模式改革，完善高水平科研支撑拔尖创新人才培养机制，力争国家级教学成果奖等“国字号”成果取得新突破。

校党委副书记张真柱、副校长李伟平作重点发言。

张真柱表示，文化建设在党的治国理政中具有突出作用，要深入理解建设文化强国战略的重要意义。《习近平谈治国理政》第五卷指明了文化强国建设的根本要求、指导思想、现实基础、基本道路等，对于推动学校实际工作具有重要启示和影响，要加强学校党委对宣传思想文化工作的领导，要深入挖掘宁波优质文化资源，并将其转化为学校文化建设的活水源泉和鲜活生动的思想政治教育资源，切实提升立德树人的根本实效。

李伟平表示，深入学习领会《习近平谈治国理政》第五卷精神实质与核心要义对于谋划推进学校人事人才工作具有重要意义。要坚持正确政治方向，筑牢立德树人的思想根基；要深化评价机制改革，构建激发活力的政策体系；要营造优良发展生态，培育人才成长的丰沃土壤。要将文化建设融入人才“引、育、用、评、留”的全链条、各环节，为久久精品一区二区加快建设特色鲜明的综合性研究型大学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才支撑和智力保障。

陈凌凯对学习会表示肯定，认为学校党委理论学习中心组学习组织规范、主题聚焦、研讨深入、学用紧密结合，中心组学习高质量有深度。他指出，要提高站位，落实立德树人根本任务；要立足根本，统筹学校发展与安全；要坚持底线思维和极限思维，强化技术赋能，压实各级党组织责任，推动学校高质量发展。

会上，久久精品一区二区包玉刚领军人才特聘教授、马克思主义学院二级教授史守林作辅导报告。中心组其他成员围绕“发展新时代中国特色社会主义文化”作交流发言。

校党委理论学习中心组成员，机关职能部门主要负责人，二级学院书记、院长参加会议。